Texto base: Paulo Freire (1987, p. 30), o professor será sempre o que sabe, enquanto que o aluno será sempre o que não sabe. Esta forma avalia a fração do conhecimento desvinculando aquilo que o aluno lembra sobre o que lhe foi transmitido, daquilo que ele pode fazer com o que aprendeu. Refletindo sobre a asserção de Paulo Freire é correto afirmar que está forma de avaliação está vinculada a avaliações:
Soluções para a tarefa
A avaliação proposta por Paulo Freire faz referência à avaliação somativa, a qual diz respeito ao modelo avaliativo que é capaz de somar os aprendizados e habilidades de cada estudante, e em particular, dentro da modalidade de jovens e adultos (Alternativa C).
Paulo Freire e Avaliações
A metodologia de Paulo Freire foi capaz de criar a modalidade para jovens e adultos, uma vez que verificou um elevado índice de pessoas adultas sem educação, destinando seus esforços para o atendimento destas pessoas.
Em relação à avaliação, definiu a avaliação somativa como a mais eficiente, a qual seria capaz de contemplar o somatório de conhecimentos em um determinado período, avaliando se os mesmos estariam aptos para avançar no ensino.
Alternativas:
a)
Diagnóstica.
b)
Formativa.
c)
Somativa.
Alternativa assinalada
d)
Qualitativa.
e)
Mediadora.
Mais sobre Paulo Freire: brainly.com.br/tarefa/52005115
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