Pedagogia, perguntado por GuilhermeAndrad6233, 4 meses atrás

Texto base: alguns professores utilizam as avaliações como ações pontuais e que sejam reflexos de sua autoridade sobre os alunos. Neste sentido, os resultados obtidos focalizavam a capacidade do aluno em:

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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A reprodução exata da forma de conhecimento estabelecida pelo professor, está justamente no modelo autoritário de educar, onde a autoridade apresentada como uma ação pontual, parte de uma forma que hoje em dia é vista como antiquada, se compararmos as diferentes perspectivas progressistas de pensar pedagogia. Alternativa A.

Como as pedagogias progressistas se diferem do olhar autoritário de educar?

A pedagogia progressista está diretamente ligada as tendências que elencam as realidades sociais dos alunos. Deste modo,  por termos diferentes realidades, o educador deve trabalhar de forma igualitária, não favorecendo classe ou relação social.

Por fim, o ensino tradicional era autoritário por focar na memorização e na forma exata o conteúdo passado pelo educador como objetivo para que ele pudesse concluir o ano letivo.

Completando:

Escolha uma:

a. Reproduzir de forma fidedigna o conhecimento do professor.

b. Desenvolver sua autonomia e capacidade crítico-reflexiva.

c. Apresentar o que havia aprendido de forma crítica.

d. Apresentar o desenvolvimento de suas capacidades psicomotoras, cognitivas e especialmente afetivas.

e. Apresentar-se como um sujeito capaz de intervir na realidade.

Sobre a pedagogia histórico-crítica:

brainly.com.br/tarefa/30033166

#SPJ4

Respondido por dciebre
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Resposta:

b)

Reproduzir de forma fidedigna o conhecimento do professor.

Alternativa assinalada corrigida pelo AVA

Explicação:

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