Question

Texto 2
Leia o texto abaixo e responda às questões 3, 4 e 5.
Busca ao Tesouro
1ª CENA
Dona Benta: Bom dia! (ou Boa tarde). Gosto muito de contar histórias para as crianças.
Hoje estou aqui para contar mais uma história muito interessante a vocês. É a história de
um tesouro escondido. Um tesouro muito valioso. Todos que tinham alguns problemas e
tocassem naquele tesouro, os problemas desapareciam. A nossa história começa, quando
Pedrinho sonha numa noite de luar.
Pedrinho: (Deitado em sua caminha, luar ao fundo, a boneca Emília entra)
Emília: Pedrinho, acorda. Você tem uma grande missão a realizar. Pedrinho: O quê?
(acordando) Quem está falando?
Emília: Sou eu, a boneca Emília. Não me conhece mais não? Sou a boneca de Narizinho.
Pedrinho: Boneca Emília? Mas bonecas não falam. Deve ser um sonho. Vou voltar a dormir.
(deita se)
Emília: Será que eu vou ter que beliscar o seu bumbum?
Pedrinho: Acho bom, prá eu ter certeza que não é um sonho.
Emília: (Se aproxima e belisca o seu bumbum) Pedrinho: Ai, doeu sabia! Emília: Você não
pediu?
Pedrinho: Pedi, mas não precisava exagerar. Emília: E então, está preparado?
Pedrinho: Preparado prá que?
Emília: Preparado para encontrar um grande tesouro.
Pedrinho: Tesouro? Que tesouro?
Emília: O que você vai procurar.
Pedrinho: Mas é necessário que eu vá mesmo? Por que eu?
Nesta atividade, o objetivo é levá-lo a ampliar o estudo sobre textos dramáticos a fim de
explorar diferentes formas de interpretação. Você irá analisar o texto dramático,
percebendo suas características e elencando-as.
Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE

Emília: Porque você foi o escolhido. Pedrinho: Essa história não está me cheirando bem.
Mas se é para o bem de todos, diga aos seus superiores que eu vou.
2ª CENA
Dona Benta: Pedrinho, então, juntou as suas coisas de viagem, colocou em uma maletinha
e saiu estrada a fora. Em busca daquele tal tesouro. Mas quando ele estava no meio do
caminho, descobriu que não tinha pego as pistas, e imaginou...
Pedrinho: Caramba, mas prá que lado eu vou? Prá lá ou para cá? Estou perdido. E agora.
O que faço? Visconde: (entrando) Bom dia Pedrinho? Prá onde você está indo?
Pedrinho: Não sei. Acho que me perdi. Eu tinha que encontrar um grande tesouro, mas não
me deram as pistas.
Visconde: Que tesouro é esse? Pedrinho: Não sei te informar, só sei que é um grande
tesouro.
Visconde: Posso ir com você?
Pedrinho: Eu acho que pode.
Visconde: Então vamos por ali. Acho que sei o caminho. (sai na frente)
Pedrinho: Mas como que ele sabe o caminho? (sai também)
3ª CENA
Dona Benta: Mas eis que naquela estrada uma vilã muito ruim resolve aparecer para
atrapalhar tudo. Porque ela tinha muito interesse naquele tesouro. Era a bruxa Cuca.
Cuca: Então quer dizer que esses dois estão indo procurar um grande tesouro. Pois fiquem
sabendo que eu também estou procurando esse tesouro. Ele é muito valioso. É mágico. E
como eu já sei fazer algumas mágicas, com ele vou fazer muito mais, e serei a Dona do
Sítio do Pica-pau amarelo. Mas sozinha acho que não vou conseguir, preciso de um aliado.
(aparece o Saci) Acho que já encontrei alguém.
Saci: Bom dia Cuca? O que está fazendo por aqui?
Cuca: Procurando um grande tesouro. Um super tesouro. Um baita de um tesouro. Será
que você não podia me ajudar, não? Saci: Ajudar? Eu? Será que eu devo, em crianças?
Cuca: Repartirei a metade com você, está bem? Saci: A metade? Um grande tesouro?
Quem sabe assim com esse grande tesouro eu não consigo melhorar a minha aparência....
Então eu vou.


03. O texto 2 apresenta uma estrutura específica dos textos dramáticos com: personagens,
neste, representados pela Dona Benta, Cuca e o Saci, falas das personagens, cenas e
rubricas. A qual gênero textual pertence às características mencionadas?

Answer 1

Resposta: teatral, pois o texto usa rubricas e atos, que são caracteristicas do genero teatral,

espero ter ajudado..

Answer 2

Resposta: teatral

Explicação: pois ele tem fala dos personagens, cenas e rubricas