Texto 1:
A partir da década de 1960, as consequências ambientais do crescimento econômico, a irracionalidade ecológica dos padrões dominantes de produção e consumo e da busca pelo desenvolvimento a qualquer preço começaram a se tornar evidentes. A degradação ambiental se estendeu de tal forma, tornando-se insustentáveis os problemas decorrentes da intensa poluição e esgotamento de recursos. Diante deste cenário, surge o ambientalismo, ideologia composta por movimentos e organizações não governamentais com ideais ambientalistas, os quais preocupavam-se com diversas questões, sustentados na ideia de proteção à natureza e no aumento da tomada de consciência ecológica.
GONÇALVES, Carlos Walter Porto. Os (des)caminhos do meio ambiente. 15. ed. São Paulo: Contexto, 2011.
Texto 2:
Um marco importante para o ambientalismo ocorre no ano de 1962, com a publicação do livro Primavera Silenciosa, da autora e bióloga americana Rachel Carson, retratando um caso de grande mortalidade de pássaros que estava ocorrendo no estado de Massachusetts, nos Estados Unidos, devido ao uso indiscriminado do DDT e alertando o mundo sobre os rumos que a relação entre o homem e o meio ambiente vinha tomando.
Fonte: Disponível em: .
Considerando a consolidação do ambientalismo e seus desdobramentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Com a consolidação do ambientalismo, surgem as grandes reuniões internacionais para debater sobre temas ambientais, como a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano de Estocolmo, que foi a primeira grande reunião internacional para discutir sobre a preocupação com os recursos ambientais e a garantia da existência destes para as presentes e futuras gerações.
PORQUE
II. O ambientalismo também contribuiu efetivamente para a garantia das políticas de Educação Ambiental, a qual passou a ser considerada como um processo educativo contínuo e permanente de construção de valores sociais e atitudes voltadas para a conservação e preservação do meio ambiente, imprimindo uma atitude ética, crítica e consciente por parte dos indivíduos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta:
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação:
Foi na mesma Conferência que surgiram as políticas de Educação Ambiental (apesar de só recentemente serem levadas à sala de aula)
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