Pedagogia, perguntado por eveleyromeu28, 10 meses atrás

Ter a Geografia no currículo escolar é ter a oportunidade para compreender o mundo em que se vive, é possibilitar ao aluno a compreensão das relações entre o homem, a natureza e a sociedade. A educação geográfica auxilia no entendimento do conceito de identidade uma vez que as ações humanas constroem as sociedades em diferentes lugares do planeta e essas identidades são manifestadas em distintas maneiras na formação da paisagem. Pensando nisso, podemos definir identidade como:


a)a soma de elementos pessoais de experiência individual.


b)a natureza complexa dos meios ambientes pessoais.


c)o conjunto dos repertórios de ação, de língua e de cultura que permitem a uma pessoa reconhecer sua vinculação a certo grupo social e identificar-se com ele.


d)o lugar onde ocorrem as interações entre os objetos e a linguagem.


e)a variedade de descrições que reflete as diferenças fundamentais entre o indivíduo e a sociedade.

Soluções para a tarefa

Respondido por henriquec1001
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A alternativa correta é a letra C.

As Contribuições do currículo para a prática docente se dão por meio da junção das experiências obtidas para exercer a profissão enquanto professor.

O currículo trata-se um documento com informações referentes às experiências profissionais de uma pessoa.

 Existe uma  relação que  se dá pelo fato que o currículo é construído com base em uma ideologia social que remete ao poder.

Ter um currículo repleto de atividades significa que o ser humano estará apto a desenvolver mais habilidades dentro da sociedade.

Pode - se ver que por trás existe a ideologia que molda essa ação por meio da construção de um currículo, o que gera a relação direta entre currículo, poder e ideologia.

Bons estudos!

Respondido por annamagber
10

Resposta:

c)

o conjunto dos repertórios de ação, de língua e de cultura que permitem a uma pessoa reconhecer sua vinculação a certo grupo social e identificar-se com ele.

Explicação:

RESPOSTA CORRETA

Na concepção de Warnier (2000, p. 16), a identidade é definida como "o conjunto dos repertórios de ação, de língua e de cultura que permitem a uma pessoa reconhecer sua vinculação a certo grupo social e identificar-se com ele”. Relaciona-se com a identidade e experiência coletiva, não o lugar, mas as ações e formas de conviência, não as diferenças, mas, sim, as semelhanças que os indentificam como parte integrante de um mesmo grupo social.

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