Question

“[...] teoria é prática na medida em que se materializa, através de uma série de mediações, o que antes só existia idealmente, como conhecimento da realidade ou antecipação ideal de sua transformação” (VÁZQUEZ, 1977, p. 108). Essa afirmação nos orienta quanto à necessidade de dar materialidade ao que pensamos e idealizamos enquanto professores, educadores. A efetividade do trabalho pedagógico se dá a partir do momento que explicamos e vivenciamos a realidade.

VÁZQUEZ, A. S. Filosofia da práxis. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.

Pensando sobre a ideia de unidade entre teoria e prática, avalie as afirmações a seguir.

I. O planejamento do professor encontra sua materialidade quando é dinâmico, vivo, colocado em prática ao trabalhar os conhecimentos propostos.
II. O planejamento precisa se materializar na ação docente por meio da mediação do professor, ou seja, sair da condição de registro para efetividade de seu papel social.
III. O saber e fazer educativo são funções determinadas sempre pela direção da escola, os professores as executam, compreendendo a dinâmica “concepção e execução”.
IV. O saber e fazer educativo estão presentes nos processos que envolvem o conhecimento científico e demais conhecimentos que necessitam ser pensados a partir de sua natureza social como produto das interações e relações humanas.

É correto apenas o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:  I.II.IV

I. O planejamento do professor encontra sua materialidade quando é dinâmico, vivo, colocado em prática ao trabalhar os conhecimentos propostos.

II. O planejamento precisa se materializar na ação docente por meio da mediação do professor, ou seja, sair da condição de registro para efetividade de seu papel social.

IV. O saber e fazer educativo estão presentes nos processos que envolvem o conhecimento científico e demais conhecimentos que necessitam ser pensados a partir de sua natureza social como produto das interações e relações humanas.

Explicação: Pagina 168-169

Answer 2

Resposta:

acredito que seja I II IV

Explicação: