Tendo em vista as características da educação brasileira nos anos 1930-1940, avalie os itens a seguir:
I. As reformas realizadas durante o período Vargas, tanto com a Reforma Francisco Campos, como as Constituições de 1934 e 1937 e a Reforma Capanema, possuiam uma concepção da educação voltada para o trabalho, para a instrução do trabalhador e para a preparação de mão de obra dirigida à indústria e ao comércio.
II. Apesar de ter estendido a atuação dos serviços educacionais a uma parcela maior da população, as políticas educacionais dos anos 1930-1940 não tinham a intenção de promover uma formação intelectual dos trabalhadores, que permitiria sua ascensão aos setores mais altos da sociedade e da economia.
III. A educação nos anos 1930-1940 atendeu muito mais aos anseios e expectativas apresentadas pelos trabalhadores, do que às demandas advindas da burguesia e do trabalho industrial.
Estão corretas os itens:
a)
I, II e III.
b)
I e II, apenas.
c)
II e III, apenas.
d)
I e III, apenas.
e)
III, apenas.
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I. As reformas realizadas durante o período Vargas, tanto com a Reforma Francisco Campos, como as Constituições de 1934 e 1937 e a Reforma Capanema, possuiam uma concepção da educação voltada para o trabalho, para a instrução do trabalhador e para a preparação de mão de obra dirigida à indústria e ao comércio.
Correto. Com a ascensão de Vargas ao poder, a ideia de trabalho estabeleceu-se como parâmetro para a definição de cidadania.
II. Apesar de ter estendido a atuação dos serviços educacionais a uma parcela maior da população, as políticas educacionais dos anos 1930-1940 não tinham a intenção de promover uma formação intelectual dos trabalhadores, que permitiria sua ascensão aos setores mais altos da sociedade e da economia.
Correto. A intenção era preparar mão de obra para o mercado de trabalho.
III. A educação nos anos 1930-1940 atendeu muito mais aos anseios e expectativas apresentadas pelos trabalhadores, do que às demandas advindas da burguesia e do trabalho industrial.
Falso. A educação atendeu aos interesses da classe média..
Correto. Com a ascensão de Vargas ao poder, a ideia de trabalho estabeleceu-se como parâmetro para a definição de cidadania.
II. Apesar de ter estendido a atuação dos serviços educacionais a uma parcela maior da população, as políticas educacionais dos anos 1930-1940 não tinham a intenção de promover uma formação intelectual dos trabalhadores, que permitiria sua ascensão aos setores mais altos da sociedade e da economia.
Correto. A intenção era preparar mão de obra para o mercado de trabalho.
III. A educação nos anos 1930-1940 atendeu muito mais aos anseios e expectativas apresentadas pelos trabalhadores, do que às demandas advindas da burguesia e do trabalho industrial.
Falso. A educação atendeu aos interesses da classe média..
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