Ed. Física, perguntado por kaylaevelyn7885, 4 meses atrás

Tendo como referência o estudo acerca da metodologia do Marco Lógico proposto por Zingoni atribua "V" para as afirmações consideradas "Verdadeiras" e "F" para as afirmativas "Falsas":
1. ( ) A população-objetivo é aquela que será beneficiada pelas atividades do projeto. 2. ( ) Os produtos de um projeto são a operacionalização do objetivo específico. São os bens ou serviços (cursos, oficinas, seminários, bolsas de estudo etc. ) que se realizam por meio do projeto para atingir o objetivo específico. 3. ( ) Metas: expressam quantitativamente o que se pretende atingir, a que público se destinam e em que prazo se dará a concretização do produto/resultado. 4. ( ) Atividades: são as ações (tarefas) de diversos tipos que devem ser executadas a fim de que cada um dos produtos ou objetivos possam ser obtidos. 5. ( ) A metodologia serve de referência para o processo de implementação dos produtos e das atividades. Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:

Soluções para a tarefa

Respondido por italoms10
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A alternativa correta é a letra e. De acordo com o Marco Lógico, é possível concluir que todas as afirmativas são verdadeiras, indicando características importantes sobre esse conceito.

O que é o Marco Lógico?

O Marco Lógico é uma ferramenta muito utilizada na gestão de projetos. É um instrumento que permite a visualização de como as atividades de um projeto se relacionam com seus resultados e objetivos.

Os principais objetivos da elaboração do Marco Lógico são:

  • Permite uma visualização clara e objetiva dos impactos em um projeto de sucesso;
  • Define os limites das responsabilidades dos gestores;
  • Apresenta os elementos básicos de um projeto;
  • Proporciona um planejamento mais realista para o futuro.

Como as alternativas não estão presentes na pergunta, elas serão adicionadas logo abaixo:

a) 1 (V) – 2 (F) – 3 (F) – 4 (V) – 5 (F);

b) 1 (V) – 2 (V) – 3 (V) – 4 (V) – 5 (F);

c) 1 (V) – 2 (F) – 3 (V) – 4 (F) – 5 (V);

d) 1 (F) – 2 (F) – 3 (F) – 4 (V) – 5 (V);

e) 1 (V) – 2 (V) – 3 (V) – 4 (V) – 5 (V).

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