Question

Tarefa: Leia com atenção e relacione o número de cada tecnologia, de acordo com o uso que se pode fazer de cada uma delas: a) Tecnologia: (1)Internet (2)Telejornal (3)Jogos (4)Filme b) Como usar cada tecnologia: ( ) O uso desse recurso é, geralmente, mais para entretenimento, mas é possível utilizá-lo para superar dificuldades de aprendizagem. É composto por um sistema de regras pré-estabelecidas, utilizando para o ensino em diferentes áreas do conhecimento. ( ) O conteúdo disponível nesse meio tecnológico desperta a curiosidade dos jovens e adultos para procurar por conta própria, na rede, outras informações que poderão ser “lincadas” ao tema de sala de aula. O aluno poderá pesquisar e trazer assuntos enriquecer as discussões e aprendizagens a respeito do conteúdo em estudo. ( ) Após introduzir determinado conteúdo, o professor irá elaborar questões que permitirão ao aluno analisar, por exemplo, sinopse, falas dos personagens, observação do contexto em que se dá a história, etc., buscando identificar aspectos relacionados ao conteúdo estudado. ( ) Permite ao aluno entrar em contato com notícias e aproveitá-las nas discussões em sala de aula, sendo possível estabelecer conexão entre os fatos e acontecimentos divulgados nesse meio e os conhecimentos desenvolvidos em aula. A sequência desta resposta é: Parte B: Hoje, considerando a influência exercida pela tecnologia nos mais diversos campos e atividades cotidianas. Questiona-se, então: Como aproveitar a informação para a construção da aprendizagem em sala de aula? Tarefa: Imagine-se professor(a), atuando em uma classe com alunos adolescentes e/ou adultos e assim: Dê 02 exemplos de informação e como utilizá-la significativamente na aprendizagem e em que conteúdo de uma disciplina curricular.

Answer 1

 Olá,

 A sequência correta é:

           3 1 4 2

  parte b: Hoje em dia as tecnologias podem ser utilizadas nos mais diversos setores, podendo auxiliar no conhecimento facilitando algumas ideias e objetivos tanto para os professores como para os alunos, embora muitas das vezes elas criam mais distrações. 

 Na matéria de geografia com adolescentes podemos criar o caminho casa- escola através do uso da interne com google earth pro (que é gratuito), e na matéria de história podemos usar a internet para a visualização de vídeos antigos que mostram algumas realidades vividas.