suzana e carmem são professoras na escola do futuro. com o auxilio da coordenadora pedagógica, procuram ajudar todos os alunos a avançarem em suas aprendizagem e, para tanto, buscam constantemente aperfeiçoar os procedimentos avaliativos para nortear suas intervençoes
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formativa, criando e aperfeiçoando métodos e recursos para fazerem seus alunos avançarem, desconsiderando os erros cometidos durante a aprendizazem.
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O texto se refere a avaliação formativa.
A avaliação formativa parte do pressuposto que a prática pedagógica deve ser posta em prática a partir de uma série de funções.
Por isso, as avaliações externas são aquelas que vão além do espaço escolar, como provas que mensuram os índices de desempenho da instituição ou até mesmo atividades realizadas fora do ambiente da escola.
A avaliação formativa auxilia os educadores a entenderem como os alunos estão lidando com as provas, porém, é importante que o processo de educação seja realizado durante toda a transmissão do conteúdo.
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