Somos todos agentes transformadores da realidade e o papel do educador é de relevante importância no contexto da educação, em que o mérito da paz faz de sua tarefa docente não apenas o ensinar os conteúdos mas também ensinar a “pensar certo”. Nesse sentido: Escolha uma: a. Exige o respeito aos saberes dos alunos socialmente construídos na prática comunitária. b. Pensar certo se trata de observar e considerar os conteúdos acumulados historicamente construídos. c. Exige certo acúmulo de conhecimento cientificamente abordado e exigido pela sociedade e pelos alunos. d. Pensar certo requer uma construção única entre o saber científico e o indivíduo na perspectiva escolar.
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Olá!
A educação tem como principal objetivo, além de todo o conteudismo, a transformação social dos individuos.
Dessa forma, o processo educacional mediado pelos agentes educadores (professores), procuram estimular o senso crítico e a formação de um individuo consciente na sociedade, principalmente no que tange a prática comunitária.
Portanto, o objetivo maior é formar alunos contemplados com a causa comum, deixando de lado a alienação, para que futuramente sejam capazes de discernir o certo do errado, baseado nas crenças e valores humanitários aprendidos.
Resposta correta, a. Exige o respeito aos saberes dos alunos socialmente construídos na prática comunitária.
A educação tem como principal objetivo, além de todo o conteudismo, a transformação social dos individuos.
Dessa forma, o processo educacional mediado pelos agentes educadores (professores), procuram estimular o senso crítico e a formação de um individuo consciente na sociedade, principalmente no que tange a prática comunitária.
Portanto, o objetivo maior é formar alunos contemplados com a causa comum, deixando de lado a alienação, para que futuramente sejam capazes de discernir o certo do errado, baseado nas crenças e valores humanitários aprendidos.
Resposta correta, a. Exige o respeito aos saberes dos alunos socialmente construídos na prática comunitária.
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