Somos capazes de pensar na Geometria como a essência de qualquer construção que está à nossa volta, tudo tem um porquê, uma explicação e um fundamento.
Em relação a essa unidade temática, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A Geometria a ser desenvolvida na Educação Infantil deve ser a Geometria estática do lápis e papel e estar restrita à identificação de nomes de figuras.
( ) Na Educação Infantil é necessário pensar uma proposta que contemple, simultaneamente, três aspectos: a organização do esquema corporal, a orientação e percepção espacial e o desenvolvimento de noções geométricas propriamente ditas.
( ) Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, mesmo que haja um amadurecimento dos alunos, os algoritmos e fórmulas não devem ser vistos como foco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
V – V – F.
b)
F – F – V.
c)
F – V – V.
Alternativa assinalada
d)
V – F – V.
e)
V – V – V.
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Resposta:
Adg3 - Aprendizagem da Matemática -2021
1) C - F-V-V
2) C - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
3) A- Medidas de tempo, de massa, de capacidade, monetárias e de comprimento.
4) E- I, II e III
Explicação:
Corrigidas pelo ava
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