Somente é possível formar leitores competentes utilizando uma prática continuada de leitura, que deve se estabelecer com o contato com a variedade textual, pois esta permite a percepção dos recursos expressivos da língua. Além desse aspecto já mencionado, o leitor utilizará possíveis estratégias para que a compreensão do texto se efetive. Em se tratando da sala de aula, escreva no que consistem as estratégias de previsão e antecipação do ato de ler, a leitura pontual, o resumo e a esquematização e sistematização de informações.
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A leitura pontual está diretamente associada a escrita, ela tem aspectos importantes para o desenvolvimento de um determinado indivíduo em seu processo de aprendizado e construção de ideias.
Sua sistematização de informações auxiliam o indivíduo a obter o letramento, onde o aluno, que é um indivíduo em construção desenvolve seu potencial de discernimento, e, acompanhado da escrita, forma objetividade no pensamento como uma ferramenta que define a forma como entendemos as características de alguma frase, ou texto.
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