Sobre os instrumentos de avaliação, Tortoreli (2016) afirma que eles devem estar em consonância com o processo de ensino – aprendizagem e que eles assumirão diferentes formas, a fim de conceber distintas oportunidades de aprendizagem. Sobre esses tipos de instrumentos de avaliação, faça uma correspondência abaixo. ( 1 ) – Prova Descritiva. ( ) – Viabiliza avaliar a capacidade de organização, de análise e aplicação de conteúdos. ( 2 ) – Prova Oral. ( ) – Favorece a cooperação entre os membros do grupo e a apresentação das diversidades de opiniões. ( 3 ) – Produções Coletivas. ( ) – O professor pode avaliar o aluno em conjunto com os demais alunos, realizando a avaliação durante a aula, sem perder tempo com os registros individuais. ( 4 ) – Seminários. ( ) – Permite avaliar a capacidade reflexiva e crítica dos alunos; pronúncia e fluência. ( 5 ) – Prova Objetiva. ( ) – Possibilita um julgamento breve e objetivo.
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