Question

Sobre o texto "Cem anos de perdão" de clarice lispector

1- A respeito das personagens que aparecem no texto, observe:

Quem são?

Qual delas é a protagonista?


2- O que impulsiona a menina a cometer o roubo?
3- Que  obstáculos a menina precisa enfrentar para concretizar seu desejo?
4- Releia este trecho do texto:
“Quem nunca roubou não vai me entender. E quem nunca roubou rosas, então é que jamais poderá me entender.”
Existe neste trecho uma ideia de progressão, um aumento de intensidade. Que palavras provocam esse aumento? Copie-as.
5- O momento e o local em que a menina vê a rosa são descritos como propícios ao roubo. Por quê?
6- O texto não deixa claro o porquê de a menina desejar tanto a rosa. Qual é a sua interpretação para esse fato?
7- Identifique no texto o trecho em que a narradora passa de um estado intensamente emocional para um estado racional.
8- Além de rosas, a menina roubava pitangas. Responda à próximas questões:

Que diferença fica implícita (escondida) no texto entre roubar rosas e roubar pitangas?

No final do conto, a narradora justifica o fato de roubar pitangas. Ela usa a mesma justificativa empregada para roubar rosas?

Depois de ler o conto, fica-nos a impressão de que o roubo de pitangas foi infinitamente menos importante para a menina do que o da rosa. O que gera essa impressão?

9- No texto, que diferença fica implícita entre roubar rosas e roubar pitangas?
10 - É muito forte a presença da narradora no texto, dando opiniões e analisando seus próprios atos. Que passagens do conto evidenciam isso?
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Answer 1

Resposta:

Olá posso mandar a resposta por comentário vou responder e manda daqui 30:00 minutos blz é o tempo que respondo