Sobre o saber científico, verifica-se que:
"Atualmente, a proposta é que os conteúdos sejam vistos como uma ação recíproca entre a matéria, o ensino e os estudos dos alunos, no intuito de que estes possam, por meio dos conteúdos, formar suas capacidades e habilidades intelectuais para que se tornem sujeitos da própria aprendizagem" (BATISTA; BUECKE, 2017, p. 126).
No que se refere ao conteúdo de ensino, avalie as afirmativas a seguir:
I: Englobam conceitos, fatos, ideias, processos, princípios, leis científicas, regras, habilidades cognoscitivas e modos de atividade.
II: São expressos nos programas oficiais, nos livros didáticos, nos planos de ensino e de aula, nas aulas, nas atitudes e convicções do professor.
III: São observados nos exercícios, nos métodos e nas formas de organização do ensino.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, apenas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
42
A) I, II e III.
Os conteúdos de ensino são determinados como todas as formas de apresentação e manifestação do conhecimento sistemático, evidenciado tanto em objetos físico (como livros didáticos), como na forma subjetiva (através da fala dos professores).
Diante disso, é papel dos educadores qualificar este processo, através de práticas pedagógicas que estimulem os alunos a pensar e a refletir a respeito destes conteúdos, para que possam realmente aprender.
Perguntas interessantes