Sobre o poema-protesto de Ferreira Gullar, "Bomba suja":
O poema lido discute um problema social.
1) Na quarta estrofe, citam-se homens, mulheres e crianças atingidas pela doença. Que palavras se referem a eles nas três estrofes finais?
2) Na penúltima estrofe, que palavra identifica os responsáveis pela doença?
3) O poema desenvolve um raciocínio sobre os terríveis efeitos da diarreia. Em quais versos se revela que esse problema de saúde é antigo?
4) Em que estrofe o eu lírico mostra a abrangência da doença no Brasil?
5) No poema qual é a causa da diarreia e que é o problema denunciado ?
6) Quantas estrofes formam o poema?
7) Quantos versos há em cada estrofe?
8) As rimas do poema seguem combinações variadas. Escreva uma estrofe que exemplifique cada sequência abaixo.
a) ABCB
b) ABAB
c) ABBA
Soluções para a tarefa
Resposta:
A. O trabalhador e os empresários.
Isso ocorre porque Ferreira Gullar apresenta que mesmo que esse trabalhador plante o cereal, não será ele quem irá comer, além de "quem faz café virar dólar".
B. nossos irmãos e trabalhador.
O autor apresenta as pessoas que passam fome como "trabalhadores" e "irmãos". Afirma que é preciso acabar com o "sabotador" que está colocando a bomba da fome nos indivíduos.
C. Sabotador.
"Mas precisamos agora
deter o sabotador
que instala a bomba da fome
dentro do trabalhador".
D. Aproxima o eu lírico de um trabalhador, já que usa o termo "irmãos", como sinônimo de proximidade.
A. Pelo uso do plural "precisamos".
B. O papel do leitor seria de acabar com o sabotador, aquele que rouba os direitos dos trabalhadores.
4. Apresenta, pois fala em "deter" o sabotador.
5. O objetivo do poema bomba suja de Ferreira Gullar é chamar a atenção para a desigualdade social, tão agravada no nordeste que pode ser notada com a mortalidade infantil, em que crianças não têm o que comer e sofrem com diarreia.
Bjs