Sobre o momento do "fundamentar", qual a melhor postura do educador? I. Explicar com teorias a obra de arte. II. Passar exercícios de processo de criação. III. Apresentar aspectos da produção da obra e propor pesquisas para a ampliação do repertorio dos alunos. IV. Propor momentos de processo de ensino da arte através da crítica e criação de releituras. V. Estabelecer momentos de análises formais Assinale a resposta correta.
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Resposta B lll
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