Sobre o ensino a partir de temas geradores, esta proposta foi desenvolvida e aplicada por Paulo Freire, apresentando as seguintes características: a) Trata do surgimento de um tema que é buscado na realidade dos alunos e professores e que será refletido e conhecido pela turma. b) Usa problemas da vida real ou estudos de caso para estimular a aprendizagem. Envolve estudos e busca de alternativas que ajudem a solucionar a situação. c) Planejamento centrado no professor que propõe a aula em torno de um conteúdo e provoca a participação dos alunos. d) Definição de um problema de pesquisa, organizada por um investigador, que apresenta as ideias principais de sua pesquisa. As etapas do projeto constam de: tema, formulação do problema, objetivos, metodologia adotada na pesquisa, etc. e) Exposição oral fundamentada na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) que se refere a um assunto relacionado à determinada área do conhecimento.
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a
Explicação:
Trata do surgimento de um tema que é buscado na realidade dos alunos e professores e que será refletido e conhecido pela turma.
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Resposta: A. Trata do surgimento de um tema que é buscado na realidade dos alunos e professores e que será refletido e conhecido pela turma
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