Sobre as origens das dificuldades com que se deparam os professores recém-formados na sociedade do conhecimento, Fonseca tece a seguinte consideração:[...] a postura de perplexidade dos recém-formados diante da complexidade da educação escolar é atual e não exclusiva da área de história. É resultado da concepção de formação docente, consagrada na literatura da área como modelo de racionalidade técnica e científica ou aplicacionista (2005, p. 62). As ideias do autor Fonseca, reproduzidas acima propõe uma reflexão sobre:
edivaldomns1:
A resposta correta e - Modelo de formação que privilegia a teoria, com pouca formação teórico-prática.
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Resposta:
Modelo de formação que privilegia a teoria, com pouca formação teórico-prática.
Explicação:
Fonseca refere-se ao modelo de formação que privilegia a teoria, com pouca formação teórico-prática, como sendo um dos responsáveis pelas dificuldades que os professores enfrentam quando assumem a sala de aula.
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Resposta:
Modelo de formação que privilegia a teoria, com pouca formação teórico-prática.
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