Question

Sobre as metodologias de ensino que atendem ao paradigma da complexidade, Behrens (2006, p.169) propõe que os docentes devem considerar nas suas ações didáticas, procedimentos que envolvam: I. A criação, que permite e estimula a proposição de problematizações que levem à autonomia e à iniciativa, instigando processos criativos. II. O trabalho individual e coletivo, que contempla a elaboração responsável nas atividades individuais para subsidiar com propriedade as produções coletivas. III. A participação, que instiga o envolvimento efetivo nas atividades propostas, estimulando a responsabilidade entre pares. IV. A crítica, que permite uma relação dialógica, crítica e reflexiva entre professores e alunos. V. A argumentação, que possibilita a defesa de ideias elaboradas e produzidas com fundamentação. Estão CORRETAS somente as afirmações:

Answer 1

Todas as afirmativas estão corretas.

O desenvolvimento de práticas que corroborem com a perspectiva construtivista da educação, estão alinhadas com o desenvolvimento da criticidade de cada aluno, o que está associado a argumentação, criação, trabalho individual e coletivo e participação.

A partir disso, o aluno é capaz de atuar de forma ativa, enquanto os educadores passam a atuar como mediadores de um aprendizado significativo.