Sobre as formas diferentes de apresentar a língua, marque a resposta INCORRETA.
Forma ou estrutura: a língua como um sistema de regras e trabalhada no nível da frase ou de palavras isoladas. Posição assumida pela visão formalista.
Como instrumento: Vincula a língua do seu aspecto cognitivo e social. Em geral, essa perspectiva não é adotada em livros didáticos quando se referem aos problemas da compreensão textual. Posição assumida pela teoria da comunicação.
Como atividade cognitiva: a língua somente como uma atividade cognitiva, descartando seu lado social. Posição dos estudos sobre a semântica e os significados.
Como atividade sociointerativa situada: a língua como sócio histórica, cognitiva e sociointerativa. Posição dos estudos da língua dialógica e interacional.
Soluções para a tarefa
A alternativa que apresenta uma informação incorreta sobre as diferentes maneiras de apresentar a língua é a alternativa B.
O erro da alternativa encontra-se em dizer que a perspectiva da língua como instrumento não é adotada em livros didáticos. Os livros didáticos, buscam trabalhar a língua como algo interdisciplinar.
Sendo assim, buscam trabalhar a linguagem como instrumento, no sentido de ajudar as pessoas a se comunicarem, compreendendo não apenas os texto, mas também, aprendendo a formular uma opinião. Ou seja, os livros didáticos realizam um trabalho cognitivo e social.
A função da linguagem:
O foco principal da linguagem é promover a comunicação. Porém, existem diversas funções que a língua estabelece na sociedade, entre elas estão as funções cognitivas, sociais, emotiva, referencial, entre outras.
Compreenda melhor as diversas funções da língua, através das questões abaixo:
https://brainly.com.br/tarefa/43365805
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Resposta:
Como instrumento: Vincula a língua do seu aspecto cognitivo e social. Em geral, essa perspectiva não é adotada em livros didáticos quando se referem aos problemas da compreensão textual. Posição assumida pela teoria da comunicação.
Explicação: