Sobre as abordagens das aplicações pedagógicas de utilização de microcomputadores podemos afirmar:
A) No instrucionismo é propiciado ao professor e ao aluno a construção de conhecimento de forma síncrona.
B) O instrucionismo não difere com o construcionismo nas etapas de estudos.
C) O construcionismo envolve a construção de conhecimento do aluno mediada pelo professor a partir das suas ações no computador.
D) Todas as afirmativas acima estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas acima está correta.
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C) O construcionismo envolve a construção de conhecimento do aluno mediada pelo professor a partir das suas ações no computador.
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