Biologia, perguntado por Usuário anônimo, 3 meses atrás

Sobre a redação de um projeto de pesquisa, leia o texto abaixo:



Este projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar, através da temática “Recomposição de Matas Ciliares”, a aplicação de atividades de ensino que promovam a construção de conhecimentos contextualizados como uma rede que interliga diferentes saberes. Quanto mais contextualizado o ensino, maior a possibilidade que ele resulte em uma aprendizagem significativa, mobilizando a motivação (SANTOS, 2001). As atividades serão utilizadas como recurso de ensino didático-pedagógico nos processos formativos de alunos para avaliar se possibilitam a integração de diferentes disciplinas, conceitos, teoria e prática.
A partir da leitura do texto e dos conteúdos abordados na disciplina, avalie as assertivas a seguir
I. O texto foi redigido de forma impessoal (“Este projeto…”) e não apresenta nenhuma marca de primeira pessoa (meu projeto, meu estudo).

II. O texto foi redigido em primeira pessoa, não utilizou nomenclatura técnica específica e não sustentou a argumentação por meio de dados ou citações.

III. O texto foi redigido de forma clara, utilizando, a referência a um autor (SANTOS, 2001) para sustentar a argumentação sobre a necessidade do ensino contextualizado.

IV. O texto foi redigido utilizando linguagem adequada à ciência com nomenclatura técnica específica, o que pode ser observado no trecho: “recurso de ensino didático-pedagógico”.

Está correto o que se afirma em:

Soluções para a tarefa

Respondido por AC1969
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I, III e IV corretas. O projeto de pesquisa apresentado no enunciado segue as normas científicas:

  • É elaborado em linguagem neutra.
  • Tem indicação de referência ou bibliografia.
  • Emprega termos técnicos ou científicos.
  • É redigido de forma clara.

 

Os projetos de pesquisa e a redação científica

A elaboração de projetos e anteprojetos de pesquisa segue em grande parte as mesmas orientações da redação científica em geral. As alternativas listadas no exercício trazem detalhes:

  • I. Correta. O texto foi redigido em terceira pessoa, objetivamente.
  • II. Incorreta. Não existe uso de primeira pessoa no trecho citado.
  • III. Correta. O texto tem redação clara e está embasado em fonte bibliográfica.
  • IV. Correta. Há emprego de linguagem científica.

   

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#SPJ1

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