Sobre a organização e funcionamento da escola indígena
Soluções para a tarefa
A qualidade de vida dos povos indígenas não está ligado aos territórios, mas sim em toda a situação de vida do povo indígena, como o respeito das suas linguagens e o atendimento específico de professores indígenas às comunidades.
Resposta: F, V, V.
Educação Indígena
Atualmente, a maioria das comunidades indígenas tem laços muito estreitos com a “civilização”, por isso tem se tornado cada vez mais difícil manter os costumes indígenas e ensinar sua língua e outras disciplinas.
Embora as escolas indígenas garantam um currículo diferenciado, os povos indígenas estão sempre ligados à língua oficial do país, o que dificulta a preservação de sua língua nativa (tupi-guarani).
Questão:
Sobre a organização e funcionamento da escola indígena, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica estabelece normativas para sua estruturação. Considerando os elementos básicos para essa organização, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
() Centralidade do território para o bem viver dos povos indígenas e para seus processos formativos e, portanto, a localização das escolas em terras habitadas por comunidades indígenas, ainda que se estendam por territórios de diversos Estados ou Municípios.
() A importância das línguas indígenas e dos registros linguísticos específicos do português para o ensino ministrado nas línguas maternas das comunidades indígenas, como uma das formas de preservação da realidade sociolinguística de cada povo.
( ) A exclusividade do atendimento a comunidades indígenas por parte de professores indígenas oriundos da respectiva comunidade.
Para mais informações sobre o estudo da cultura indígena, acesse:
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