Sobre a educação brasileira durante o regime militar (1964-1985), não é correto afirmar que:
A)o governo ditatorial promoveu uma reforma universitária que visava o controle ideológico dos cursos e a instauração de uma lógica burocrática, empregada em sua forma de organização e classificação dos alunos para seu ingresso.
b)o ensino brasileiro passou a estruturar-se em três níveis: o 1° grau com duração de oito anos, o 2° grau com duração de três 3 anos ou 4 anos e o 3° grau que correspondia ao ensino superior.
c)no campo dos currículos foram introduzidas disciplinas como Educação Moral e Cívica e Estudos Sociais, que visavam ocupar o espaço de disciplinas ditas subversivas como História e Geografia.
d)a política de educação nesse período era determinada pelos interesses dos grupos no poder como a institucionalização da profissionalização obrigatória, que respondia às demandas de mão-de-obra especializada.
e)nesse período as taxas de analfabetismo, de evasão e de repetência diminuíram drasticamente e o acesso à educação em todos os níveis de ensino foi ampliado, principalmente no ensino superior.
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