Sendo a neurociência o estudo do ser vivo, suas estruturas, suas relações internas e externas com o meio ambiente, numa visão multidisciplinar cujo eixo central é o sistema nervoso, em especial o sistema nervoso humano. Estudar e compreender os conhecimentos produzidos pela neurociência contribuem de forma satisfatória para a formação do professor. Desta forma, reflita sobre a contribuição dos estudos da neurociência para a Pedagogia e responda as indagações abaixo:
a) Qual a importância do estudo neuropsicomotor da criança para a formação do Pedagogo?
b) O cérebro, como órgão multissenssorial, apresenta capacidades múltiplas definidas como inteligências. Qual a teoria, estudada durante este módulo, que contribuiu para o avanço da neurociência e qual foi a sua contribuição? Cite dois exemplos dessa teoria e suas respectivas definições.
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A importância do estudo neoropsicomotor da criança para a formação do pedagogo, e proporcionar um ambiente que auxilia em um melhor desenvolvimento da criança e procurar também identificar algum problema que a criança possa desenvolver, e orientar os pais de tudo que ocorre com seus filhos e em casos mais graves, indicar um profissional habilitado para tratamento dessa criança.
A teoria que contribuiu para o avanço da neorociência, foi a teoria das inteligências multiplas, ela ampliou a visão da inteligência e relativizou a importância dada aos testes psicometricos.
São exemplos dessa teoria a) Inteligencia linguística - capacidade de dominar idiomasb) Inteligencia intrapessoal - capacidade de se conhecer
A teoria que contribuiu para o avanço da neorociência, foi a teoria das inteligências multiplas, ela ampliou a visão da inteligência e relativizou a importância dada aos testes psicometricos.
São exemplos dessa teoria a) Inteligencia linguística - capacidade de dominar idiomasb) Inteligencia intrapessoal - capacidade de se conhecer
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