Sem o planejamento os rumos para a consolidação e profissionalização dos processos ficam sem um nexo e, consequentemente, impactam de forma negativa a construção do conhecimento. No tocante ao planejamento de ensino, é correto afirmar que ele é uma ação sistemática, planejada e intencional e:
a)
Flexível.
b)
Estático.
c)
Flexível, mas não dinâmico.
d)
Estático e não flexível.
e)
Flexível e não organizado.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A questão do planejamento não pode ser compreendida de maneira desvinculada da especificidade da escola, da competência técnica e do compromisso político do educador e ainda das relações entre escola, educação e sociedade.
A partir da asserção acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
O planejamento organiza e sistematiza as ações para obtenção de um resultado desejado.
Alternativa assinalada
b)
O planejamento organiza, mas não sistematiza as ações para obtenção de um resultado desejado.
c)
O planejamento não organiza, mas sistematiza as ações para obtenção de um resultado desejado.
d)
O planejamento não organiza e nem sistematiza as ações, pois os processos são mecânicos.
e)
O planejamento organiza e sistematiza as ações, mas não se preocupa com o resultado desejado.
2)
Sem o planejamento os rumos para a consolidação e profissionalização dos processos ficam sem um nexo e, consequentemente, impactam de forma negativa a construção do conhecimento. No tocante ao planejamento de ensino, é correto afirmar que ele é uma ação sistemática, planejada e intencional e:
Alternativas:
a)
Flexível.
Alternativa assinalada
b)
Estático.
c)
Flexível, mas não dinâmico.
d)
Estático e não flexível.
e)
Flexível e não organizado.
3)
Planejar é uma ação que demanda organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos que possam garantir a eficiência e eficácia de uma ação educativa, o que implica em uma ação de reflexão.
A partir desse contexto, analise as seguintes afirmativas.
I. Planejar é dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação. Deve ser elaborado e organizado apenas pelo coordenador pedagógico e nunca de forma coletiva com a participação dos alunos, pois, somente o coordenador conhece a realidade das salas de aula.
II. Planejar é um processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação, de previsão de necessidades, visando a concretização de objetivos.
III. Planejar é a previsão sobre o que irá acontecer, é um processo de reflexão sobre a prática.
IV. Planejar é evitar a improvisação, prever o futuro e estabelecer caminhos que possam nortear a execução da ação educativa.
Agora, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b)
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Alternativa assinalada
c)
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
d)
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
e)
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
4)
Complete com o termo adequado a afirmação abaixo:
O plano de aula é um instrumento pedagógico de planejamento da atividade docente que materializa___________.
Alternativas:
a)
O conteúdo disciplinar.
Alternativa assinalada
b)
O plano de ensino.
c)
O plano de curso.
d)
O projeto político pedagógico.
e)
O regimento escolar.
Explicação:
CORRIGIDA PELO AVA.
2- a) Flexível.
3- b) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas
4- a) O conteúdo disciplinar
Resposta:
Flexível.
Explicação: