Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar corretamente que:
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A inclusão escola é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio,da família,da instituição escolar e da sociedade.ou seja,pressupõe a construção de uma sociedade mais inclusiva.
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