Segundo Renzulli (1988, p.20 apud VIEIRA, p.10) “[...] os comportamentos de superdotação são manifestações do desempenho humano que podem ser desenvolvidos em certas pessoas, em determinados momentos e sob determinadas circunstâncias”. Renzulli (1986) realizou uma declaração formal de que não há garantias de que uma concepção ou definição de altas habilidades/superdotação seja uma rotulação definitiva deste sujeito, pois são muitos os fatores que intervêm na sua manifestação. Com a intenção de tornar mais flexíveis os procedimentos de sua identificação e incluindo outras características que os métodos tradicionais de avaliação não contemplavam, Renzulli (1986, 1988, 1996, 2000) propôs a concepção de superdotação a partir do conceito dos Três Anéis da Superdotação.
Quais são os três aneis da Superdotação desenvolvido por Renzulli?
comprometimento com as tarefas, pouca criatividade para questões relacionadas as artes e capacidade acima da média em portugues e matematica
Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade
criatividade, desenvolvimento completo em todas as inteligências e hiperatividade
Capacidade muito acima da média, individualismo e criatividade
desenvolvimento superior em questões tecnologicas, capacidade acima da média em portugues, ciencias e matematica e individualismo
Soluções para a tarefa
A alternativa correta está em: Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade.
As altas habilidades correspondem ao processo de formação do indivíduo, e, existem outros tipos de avaliação para os indivíduos com altas habilidades.
Seguindo essa linha da raciocínio, fica interessante ressaltar que a instituição escolar bem como a família dessa aluno, deverão estar atentos as potencialidades do mesmo, bem como suas necessidades.
Pois assim, o aluno terá melhores condições de exercer seu conhecimento, e, estará apto para fazer novas descobertas bem como exercitar essas necessidades como coordenação, etc.
Resposta:A alternativa correta está em: Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade.
As altas habilidades correspondem ao processo de formação do indivíduo, e, existem outros tipos de avaliação para os indivíduos com altas habilidades.
Seguindo essa linha da raciocínio, fica interessante ressaltar que a instituição escolar bem como a família dessa aluno, deverão estar atentos as potencialidades do mesmo, bem como suas necessidades.
Pois assim, o aluno terá melhores condições de exercer seu conhecimento, e, estará apto para fazer novas descobertas bem como exercitar essas necessidades como coordenação, etc.
Explicação:
espero ter ajudado