Segundo Piaget (1973, p. 52), "(...) o desenho é precedido pela garatuja, fase inicial do grafismo. Semelhantemente ao brincar, se caracteriza inicialmente pelo exercício da ação. O desenho passa a ser conceituado como tal a partir do reconhecimento pela criança de um objeto no traçado que realizou. Nessa fase inicial, predomina no desenho a assimilação, isto é, o objeto é modificado em função da significação que lhe é atribuída, de forma semelhante ao que ocorre com o brinquedo simbólico". A criança inicia suas representações desde o momento em que domina a coordenação para segurar objetos que lhe permitem riscar e expressar-se por meio do desenho. O primeiro movimento do desenho da criança, apresenta diferentes características.
Sobre essas características, analise as afirmativas a seguir. I. A crianc¸a sente prazer ao constatar os efeitos visuais que essa ação produziu.II. A criança cria sem a intenção de criar, através da ação, da repetição.III. Rabisca de forma aleatória, pelo prazer de riscar em diferentes bases.IV. A criação expressa a realidade e esquemas nos desenhos, baseada no reflexo das percepções e sentimentos.
Agora, assinale a alternativa correta.
Selecione uma alternativa:
a)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b)Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
d)Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
e)Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Soluções para a tarefa
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REPOSTA: LETRA C
Explicação:1,2,3 estão corretas
jucieleangel:
Aap2 - Educação e Artes 1-c 2-b 3-c 4-b
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68
c)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Dentre as opções, somente a IV encontra-se incorreta, uma vez que a criança, durante a Educação Infantil, ainda não apresenta maturidade intelectual para transmitir aos desenhos seus sentimentos e percepções.
Diante disso, trata-se de uma atividade mais "grosseira", no sentido de permitir o primeiro contato da criança com materiais pedagógicos, como o desenho, estimulando a criatividade.
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