Segundo Paro 2001: “A educação deve ser entendida como o processo de apropriação da cultura humana produzida historicamente, e a escola enquanto instituição que provê a educação sistematizada. Sobressai a importância das medidas visando à realização eficiente dos objetivos da educação escolar, em especial da escola pública básica, voltada ao atendimento das camadas trabalhadoras”. Levando em consideração os temas abordados no livro e nas videoaulas da disciplina Gestão e Docência no Ensino Médio e Profissionalizante discorra, num texto sobre a função social da escola e como ela se manifesta, mencionando seus atores e seu cenário.
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A função social da escola está relacionada a formação de cidadãos ativos na sociedade, no sentido de se tornarem conscientes principalmente em relação as problemáticas envolvendo as mazelas sociais.
A partir disso, é mandatório o alinhamento de toda a comunidade escolar, em relação aos atores que envolvem o corpo docente, pedagógico e administrativo, na busca pela qualificação do aprendizado, de uma forma geral.
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