segundo o texto,somos seres frágeis. por que ele afirma isso?
Soluções para a tarefa
Resposta:sim
Explicação:
somos seres frágeis porque possuímos reduzida força física, não temos muita velocidade de deslocamento, nossa pele é pouco resistente ao clima e agressões
Os seres humanos são frágeis, de acordo com o texto, por possuirmos reduzida força física, velocidade e deslocamento, pele fraca, inabilidade para voar e nadar, dificuldades para resistir a fome e a sede, sermos inúteis enquanto bebês e termos uma infância muito longa.
Além disso, a completa falta de adaptação a qualquer tipo de ambiente normal da natureza, em comparação aos demais animais, o ser humano está em desvantagem completa.
As únicas habilidades boas do ser humano é a sua capacidade de modificar o meio ambiente, o seu comportamento social e as habilidades para arremessar objetos.
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Texto logo abaixo
“Comparados a outros seres, somos um animal frágil: possuímos reduzida força
física, não temos muita velocidade de deslocamento, nossa pele é pouco resistente
ao clima e agressões, não nadamos bem e não voamos, não resistimos mais do
que alguns dias sem água e alimento, nossa infância é muito demorada e temos de
ser cuidados por longo tempo.Ora, vivemos em um planeta que oferece condições
de vida muito especializadas; um animal como nós não teria chance nas regiões
polares, nas desérticas, nas florestas equatoriais, nas de inverno inclemente, nos
oceanos, etc. [...]O que vai nos diferenciar, de fato, é que só o animal humano é
capaz de ação transformadora consciente, ou seja, é capaz de agir
intencionalmente (e não apenas instintivamente ou por reflexo condicionado) em
busca de uma mudança no ambiente que o favoreça. Essa ação transformadora
consciente é exclusiva do ser humano e a chamamos trabalho ou práxis(prática); é
consequência de um agir intencional que tem por finalidade a alteração da
realidade de modo a moldá-la às nossas carências e inventar o ambiente humano.
[...] Se o trabalho é o instrumento, qual é o nome do efeito de sua realização? Nós o
denominamos Cultura (conjunto dos resultados da ação do humano sobre o mundo
por intermédio do trabalho). [...][...] Em suma, o Homem não nasce humano e, sim,
torna-se humano na vida social e histórica, no interior da Cultura.[...] [...] Um dos
produtos ideais da cultura são os valores, por nós criados para o existir humano,
pois, quando os inventamos, estruturamos uma hierarquia para as coisas e
acontecimentos, de modo a estabelecer uma ordem na qual tudo se localize e
encontre seu lugar apropriado. [...] O principal canal de conservação e inovação dos
valores e conhecimentos são as instituições sociais como a família e a Igreja, o
mercado profissional, a mídia, a escola etc.[...] ao contrário dos outros seres vivos,
nós os humanos, dependemos profundamente de processos educativos para nossa
sobrevivência (não carregamos em nosso equipamento genético instruções
suficientes para a produção da existência) e, desse prisma, a Educação é
instrumento balizar para nós.No entanto, a Educação pode ser compreendida em
duas categorias centrais: educação vivencial e espontânea, o “vivendo e
aprendendo” (dado que estar vivo é uma contínua situação de ensino/aprendizado),
e educação intencional ou propositada, deliberada e organizada em locais
predeterminados e com instrumentos específicos (representada pela Escola e, cada
vez mais, pela mídia). ”
