segundo o pmi (2009), risco é o evento ou condição incerta que se ocorrer, tem um efeito positivo ou negativo no projeto. em gerenciamento de projetos, existem dois tipos de riscos: os internos e os externos. os riscos internos do projeto são aqueles ligados ao processo de desenvolvimento do empreendimento (salles jr. et al., 2010), ou seja, são inerentes às dificuldades e incertezas encontradas na realização e na gestão dos projetos. os riscos externos são aqueles que se encontram fora do controle dos líderes do projeto, mas que podem ser previstos por eles, tais como: alterações da taxa de câmbio e inflação, impactos ambientais, legislação do país etc. esse tipo de risco, quando se refere ao negócio, é passível de negociação (salles jr. et al., 2010). o pmi (2009) define seis processos para realizar o gerenciamento de riscos: planejar o gerenciamento dos riscos; identificar os riscos; realizar análise qualitativa dos riscos; realizar a análise quantitativa dos riscos; planejar a resposta aos riscos; monitorar e controlar os riscos.
Soluções para a tarefa
Resposta: Realizar a análise quantitativa dos riscos. Correto
Explicação: Conferido pelo AVA !!!
O tipo de processo de gerenciamento de riscos utilizado no quadro está de acordo com a letra D) Realizar a análise quantitativa dos riscos.
Uma análise quantitativa de riscos é importante para a gestão, pois é feita objetivando levantar dados mensuráveis dos riscos envolvidos em um projeto, ou seja, pretende medir os números e probabilidades.
Essa análise possibilita um domínio maior das empresas quanto às variáveis ligadas ao processo, tendo assim mais controle sobre seus objetivos e estratégias. Caso haja dados considerados altos de riscos, podem ser aplicadas ações com o objetivo de eliminá-los ou reduzi-los.
Uma análise qualitativa é mais subjetiva que a análise quantitativa, pois é feita apenas para identificar os riscos, os seus impactos e definir quais devem ser priorizados. É a análise quantitativa que estabelece estratégias para reduzir ou eliminar esses riscos.
Veja mais sobre a análise qualitativa:
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