segundo naspolini (1996 apud carniel e souza, 2018, p. 47), é necessário que o professor interfira na correção do "[...] texto do aluno para aproximá-lo cada vez mais da escrita convencional", contribuindo para que o texto seja compreendido pelo leitor. uma das formas de correções debatidas em nossos estudos foi a autocorreção. sendo assim, analise as afirmativas e considere v para verdadeiras e f para falsas, em relação as características desta forma de correção. carniel, f; souza, m. m. p. de. metodologia da língua portuguesa. maringá-pr.: unicesumar, 2018. i. a ação do aluno é somente sobre o sentido do texto. ii. a construção da imagem mental das palavras é seu principal objetivo. iii. o professor apagará a palavra errada, escrevendo de maneira correta sem permitir que o aluno verifique seu erro. iv. apresenta diversas formas do professor corrigir o texto, como: escrita correta próxima a escrita do aluno, banco de palavras ou sinalização de erros para procura no dicionário. as afirmações i, ii, iii e iv são, respectivamente:
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Resposta: V,V,F,V
Explicação: Eu acredito que seja.
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