Question

Segundo Moreira e Candau, 2007, p.18, currículo são as experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio às relações sociais, e que contribuem para a construção das identidades de nossos/as estudantes. Currículo associa-se, assim, ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas. Sendo assim, existem alguns posicionamentos que podemos firmar em relação ao currículo.

Assinale dente as alternativas abaixo, V para aqueles posicionamentos que forem VERDADEIROS e F para os que forem FALSOS:



( ) não é um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social;

( ) não é elemento transcendental e atemporal;

( ) tem uma história que relaciona-se a formas específicas e incertas da organização social e da educação; (MOREIRA e SILVA, 2001)

( ) visto como um campo de luta.



A sequência correta está na alternativa:




V, F, F, V


F, F, V, F


F, F, V, V


V, V, V, V


V, V, V, F

Answer 1

vvvv resposta corrigida.

Answer 2

Olá!

Todas as alternativa estão corretas.

Partindo deste ponto, notamos que o currículo, surge como um cronograma de atividades que devem ser cumpridas para chegar a tal posição, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente o cronograma.

Deste modo, essa concepção está diretamente ligada a escola nova, que prioriza o método inclusivo, e, a coletividade para o aprendizado, devendo o professor ser um facilitador do conhecimento, o que reforça a incoerência da segunda alternativa, sendo apenas a terceira verdadeira.

Valeu!