Segundo Moreira (1990), a história do currículo no Brasil é resultado da transferência das teorias curriculares americanas. Embora, muitas reformas tenham centrado sua atenção em como o currículo deveria ser organizado e implementado para responder a cada momento específico de nossa história, tradicionalmente O CURRÍCULO ERA DESENVOLVIDO EM ÁREAS ESPECÍFICAS DETERMINADAS COMO DISCIPLINAS. Os professores assumiam uma participação passiva, como implementadores daquilo que havia sido previamente determinado por especialistas (GESSER, 2002, p. 71).Esta concepção disciplinar do currículo pode ser resumida como:
I - Tecnicista porque enfatiza aspectos mecânicos e comportamentais baseados no critério técnico de organização.
II - Multidisciplinar porque envolve a integração de diferentes disciplinas.
III - Tradicional porque sua organização é previamente determinada por especialistas.
Opções de pergunta 4:
B) As questões I, II e III estão corretas.
D) As questões II e III estão corretas.
C) Apenas a questão II está correta.
A) As questões I e III estão corretas.
E) As questões I e II estão corretas.
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