Segundo Maurice Tardini, no que diz respeito aos saberes profissionais dos professores, aqueles necessários ao ensino são resumidos em 4 tópicos: saberes das disciplinas; saberes curriculares; saberes das ciências da Educação e da Pedagogia; saberes da experiência. É correto afirmar que:
* A ordem em que são colocados os saberes define prioridade e importância na constituição de um bom professor.
* Os saberes das ciências da Educação e da Pedagogia referem-se às metodologias de ensino de cada disciplina.
* Os saberes das disciplinas são saberes específicos da área; é o domínio do conteúdo.
* Os saberes curriculares são descritos como a ementa da disciplina em que o professor atua.
* Os saberes da experiência referem-se ao tempo de atuação como docente
Soluções para a tarefa
Letra A.
Os quatro saberes da educação, acima destacados, podem ser segmentados de acordo com a prioridade que existem nas práticas pedagógicas de cada professor, respeitando a autonomia.
De toda a forma, é preciso que os quatro saberes sejam cumpridos, para que independente da ordem e prioridade, as práticas pedagógicas sejam direcionadas por estes saberes, no sentido da qualificação da educação.
Resposta:
Alguém pode ajudar? Tirei 6,67.
1- A ordem em que são colocados os saberes define prioridade e importância na constituição de um bom professor.
2- Após a experiência, o autor reavaliou seu conceito de ensino centrado no professor.
3- A disciplina deve ter caráter formador e estar de acordo com os obstáculos impostos.
4- As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
5- A aprendizagem se dá quando o indivíduo faz conexões com suas experiências e aprendizagens anteriores.
6- A avaliação deve levar em consideração o esforço do aluno.
Explicação:
.