Segundo José C. Libâneo (2013, p. 170), os processos administrativos podem ser agrupados em quatro blocos.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
1. Organização da vida da comunidade local; 2. Organização dos processos de ensino e aprendizagem; 3. Organização das atividades de apoio técnico-administrativo; 4. Organização das atividades que sustentam as relações entre a escola e a comunidade.
b)
1. Organização da vida escolar; 2. Organização dos processos de ensino e aprendizagem; 3. Organização das atividades de apoio técnico-administrativo; 4. Organização das atividades que sustentam as relações entre a escola e a comunidade.
c)
1. Organização da vida escolar; 2. Organização dos processos de avaliação; 3. Organização das atividades de apoio técnico-administrativo; 4. Organização das atividades que sustentam as relações entre a escola e a comunidade.
d)
1. Organização da vida escolar; 2. Organização dos processos de ensino e aprendizagem; 3. Organização das atividades de apoio à tecnologia; 4. Organização das atividades que sustentam as relações entre a escola e a comunidade.
e)
1. Organização da vida do aluno; 2. Organização dos processos de ensino e aprendizagem; 3. Organização das atividades de apoio técnico-administrativo; 4. Organização das atividades que sustentam as relações entre a escola e a comunidade.
3)
Leia com atenção:
Uma gestão pedagógica orientada pelos princípios democráticos se realiza pela participação efetiva dos diversos setores e segmentos da educação na construção da política educacional do município, articulada com o Plano Municipal de Educação, que, ao mesmo tempo, orienta e é realimentada pelos projetos políticos-pedagógicos das escolas. Essa gestão se expressa no conjunto das ações realizadas pelas escolas e pelos demais órgãos pertencentes ao sistema ou rede de ensino e deve ter como foco...
Assinale a alternativa que completa o parágrafo.
Alternativas:
a)
a formação continuada do corpo docente e técnico-administrativo para participar da gestão democrática.
b)
o Planejamento Estratégico Escolar.
c)
a participação da comunidade local no processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico.
d)
a articulação das condições e dos processos educacionais necessários para garantir a aprendizagem significativa dos alunos e a sua formação humana e social.
e)
o Regimento Escolar.
4)
O autor Vitor Paro (2002), ao compreender a participação da comunidade na gestão escolar como prática social e reconhecer nela uma grande experiência de aprendizagem e de cidadania, também identifica neste processo uma série de obstáculos e conflitos e, analisando esta questão, nos esclarece que a participação na gestão pode ser condicionada por duas ordens de determinantes: os determinantes internos e os determinantes externos.
PARO, V. H. Gestão democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 2002. Selecione a alternativa que contém apenas determinantes internos.
Alternativas:
a)
Condicionantes Materiais e Condicionantes Ideológicos.
b)
Condicionantes Político-Sociais e Condicionantes Culturais.
c)
Condicionantes Econômico-Sociais e Condicionantes Materiais.
d)
Condicionantes Ideológicos e Condicionantes Culturais.
e)
Condicionantes Econômico-Sociais e Condicionantes Político-Sociais.
5)
Dentre as funções da administração escolar destacam-se as funções administrativas (planejamento, direção, controle e organização) permeada pela valorização das relações humanas que se processam neste contexto (LOURENÇO FILHO, 2007).
Acima foram citadas algumas das funções exercidas pelos coordenadores pedagógicos. Sobre a função em destaque, analise as afirmações a seguir:
I – O Planejamento deve ser a base para as tomadas de decisões e para situar os modos de agir dos educadores.
II – O Planejamento deve ocorrer de modo individual, considerando as especificidades da função exercida por seu autor.
III – O Planejamento deve ser um plano construído coletivamente.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
Alternativas:
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
c)
Apenas III.
d)
Apenas I e III.
e)
Apenas II e III.
Soluções para a tarefa
1 – b) 1. Organização da vida escolar; 2. Organização dos processos de ensino e aprendizagem; 3. Organização das atividades de apoio técnico-administrativo; 4. Organização das atividades que sustentam as relações entre a escola e a comunidade.
De acordo com Libâneo, a didática é de extrema importância para que ocorra o processo de aprendizagem, pois o educador consiste em um facilitador do conhecimento, ao utilizar diversos métodos e estratégias para a inclusão do aluno no processo do ensino.
3 – a) a formação continuada do corpo docente e técnico-administrativo para participar da gestão democrática.
A gestão pedagógica é expressada pelo conjunto das ações realizadas nas escolas e pelos órgãos relacionados, com a presença do do corpo docente e técnico-administrativo.
4 – d) Condicionantes Ideológicos e Condicionantes Culturais.
A participação escolar é condicionada pelos determinantes, que podem ser internos ou externos. São exemplos de condicionantes internos, os ideológicos e os culturais.
5 – d) Apenas I e III.
O planejamento deve estruturar a tomada de decisões e situar o comportamento dos educadores. O planejamento deve ser construído de forma coletiva.
Bons estudos!
Resposta:
1 -B
3-D
4-A
5-D
Explicação: