Segundo Imbernón (2009, p. 39) "o eixo fundamental do currículo de formação do professor é o desenvolvimento da capacidade de refletir sobre a própria prática docente, com o objetivo de aprender a interpretar, compreender e refletir sobre a realidade social e à docência". A partir dessa citação é possível afirmar que: A - A reflexão sobre a prática docente, é um ato isolado, e não necessita ser ressignificado pelo professor. B - A capacidade de reflexão sobre a prática é o único caminho para se construir uma educação de qualidade. C - O processo de formação de professor não se fecha ao término da formação inicial, o docente necessita estar em formação permanente, ressignificando e reinterpretando seu pensamento e sua ação (PIENTA, 2014, p. 24-25). D - A formação continuada é de única responsabilidade do professor, não cabendo a entidades federativas (Federal, Estadual, Municipal) a garantia de Leis e programa de formação. E - Na formação de professores o foco é a aquisição de conhecimento teóricos, visto que a reflexão sobre a escola e sobre a ação docente somente poderá ser feito na prática, sendo que teoria e prática não são articuladas.
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Resposta:
B , C VERDADEIRAS.
Explicação:
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Resposta: alternativa "C"
O processo de formação de professor não se fecha ao término da formação inicial, o docente necessita estar em formação permanente, ressignificando e reinterpretando seu pensamento e sua ação (PIENTA, 2014, p. 24-25).
Explicação: Aborda que a formação de professores deve fazer parte de todo o percurso profissional do docente. Nesse sentido a alternativa correta se encontra na letra C, uma vez que a formação inicial, proporciona um arcabouço sobre a profissão, contudo a compreensão dos processos se dará ao longo do desenvolvimento profissional docente. O professor é um agente de mudança, um investigador da ação docente. Cap 1.
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