Segundo Freitas (2009), o apropriar-se dos problemas da escola inclui um apropriar-se para demandar do Estado as condições necessárias ao funcionamento dela. Mas inclui, igualmente, o compromisso dos que fazem a escola com os resultados dos seus alunos. A esse processo bilateral de responsabilização, chamamos:
a. Qualidade negociada.
b. Gestão democrática.
c. Avaliação institucional.
d. Extensionismo.
e. Políticas públicas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
b. Gestão democrática.
Explicação:
A gestão democrática na educação é a forma como a escola administra de forma responsável, os resultados escolares de seus alunos. Por isso a alternativa correta é a letra B.
Gestão democrática na educação
A gestão democrática na educação se refere a um sistema educacional administrado de forma transparente, responsável e responsiva. Ele incentiva professores e alunos a participar dos processos de tomada de decisão, ajudando a criar um senso de propriedade e responsabilidade. Também promove a colaboração entre funcionários e estudantes, a fim de criar um ambiente de aprendizagem mais equitativo e eficaz.
Ao encorajar o diálogo e proporcionar mais oportunidades de participação, a gestão democrática na educação pode ajudar a fomentar uma cultura de respeito e colaboração entre professores, alunos e pais. Também pode ajudar a garantir que os estudantes estejam sendo ensinados em um ambiente com um alto nível de respeito pela diversidade e inclusão.
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