Segundo Freire (2001) as diferenças interculturais existem e apresentam divisões de classes, de raças, gênero, pensamentos e como consequência disso as diferenças entre nações. Essas diferenças geram ideologias, de um lado, discriminatórias e de outro lado fortalecem as ações de resistência.
A educação e o sistema escolar têm o poder de realizar às transformações sociais e contribui para construção de uma sociedade mais justa e, portanto, inclusiva.
Neste contexto algumas políticas públicas foram criadas para proporcionar uma educação específica, direcionada para um seguimento social. Assinale o modelo de educação que não se inclui neste contexto.
Escolha uma:
a. Educação tradicional
b. Educação do campo
c. Educação afro-brasileira
d. Educação indígena
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