Segundo Bastos e Martelli (2014), uma questão central na elaboração do projeto político-pedagógico é a organização curricular, uma vez que não se pode pensar em um sem pensar no outro. Para que se realize a ação pedagógica, é preciso ter a clareza sobre o tipo de cidadão que se pretende formar, como a partir disso se estabelecerão os processos e procedimentos de aprendizagem. Por esse conjunto de definições sobre os fins e os meios relacionados ao processo educativo é que se denomina currículo.
Sobre o currículo, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
I – Por se tratar do plano de trabalho do professor, para a elaboração do currículo faz-se necessário pensar na formação inicial e continuada deste, com o objetivo de elencar somente os conteúdos e procedimentos que este mais domina.
II – Como o currículo expressa uma determinada prática educativa, para sua elaboração a escola precisa levar em conta o aluno, a sociedade e a cultura, fundamentados em critérios de natureza filosófica, epistemológica, política e cultural.
III – O currículo é a concretização, a viabilização das intenções e das orientações expressas no projeto pedagógico. É expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdo das áreas ou disciplina de estudo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Selecione uma alternativa:
a)
F – F – V.
b)
V – V – V.
c)
F – V – F.
d)
V – F – V.
e)
V – V – F.
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Respondido por
7
Resposta:
Letra c: F V F
Explicação:
Corrigido pelo AVA
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