Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA, essa modalidade de ensino deve desempenhar três funções, reparadora, qualificadora e equalizadora. Sobre a função reparadora, é correto afirmar:<br /><br />
Escolha uma:<br />
a. A função reparadora é a forma pela qual os bens sociais são distribuídos tendo em vista maior igualdade, dentro de situações específicas. Nessa linha, a EJA representa uma possibilidade de efetivar um caminho de desenvolvimento a todas as pessoas, de todas as idades.<br />
b. A função reparadora visa corrigir as distorções idade / ano escolar e favorecer a possibilidade de prosseguimento dos. Para tanto, é indispensável um modelo educacional que crie situações pedagógicas satisfatórias para atender às necessidades de aprendizagem específicas de alunos jovens e adultos.<br />
c. A função reparadora visa oferecer aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e nos canais de participação. Nessa linha, a EJA representa uma possibilidade de propor um caminho de desenvolvimento auxiliando os jovens e adultos a atualizarem os conhecimentos.<br />
d. A função reparadora visa aprofundar os conhecimentos dos estudantes de maneira que as trocas de saberes e experiências proporcionem o encaminhamento rápido ao mercado de trabalho.
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Olá!
b. A função reparadora visa corrigir as distorções idade / ano escolar e favorecer a possibilidade de prosseguimento dos. Para tanto, é indispensável um modelo educacional que crie situações pedagógicas satisfatórias para atender às necessidades de aprendizagem específicas de alunos jovens e adultos.
Conforme abordado no texto, a função reparadora é responsável por reestabelecer a cronologia correta do processo educacional aos jovens e adultos, que não tiveram oportunidades quando mais jovens.
Dessa forma, torna-se possível reinserí-los à sociedade, de forma a equilibrar sua vida acadêmica, contrubuindo para a sua formação profissional.
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