Pedagogia, perguntado por marililza, 4 meses atrás

Segundo a BNCC (2017), as atividades propostas à criança devem ser bem planejadas; o próprio cuidar não pode ser algo mecânico. A criança precisa ter tempo e espaço para se expressar e o professor tem de estar aberto para acompanhar as reações dela, que serão sempre únicas e pessoais. Assim sendo, é importante considerar que a criança/aluno é sujeito de seu processo de aprender, o que significa dizer que ela age ativamente com o corpo, a mente e as emoções, ou seja, com seu desejo e seus afetos. Com bases nas informações, responda: De que maneira o profissional de Educação Física pode contribuir para os três pilares da Educação Infantil ao trabalhar um planejamento por sequência didática a partir da temática jogos e brincadeiras? Escreva sua resposta no campo abaixo:

Soluções para a tarefa

Respondido por giselecarias

Resposta:

Educação Física é importante também para a formação social das crianças, através de jogos e brincadeiras os alunos podem interagir e se socializar. Já enquanto disciplina terapêutica, objetiva melhorar o desenvolvimento corporal da criança, influenciando na aprendizagem; afetividade e sociabilidade.Assim sendo, o esporte educacional é capaz de contribuir no processo de formação integral dos educandos, atuando no sentido de promover a aquisição de experiências e valores de maneira consciente e fundamentada, e assim ser capaz de ampliar o elo promissor entre esporte e educação. É importante que o aluno aprenda a:

Encarar a diversidade.

Criar laços afetivos.

Fortalecer a empatia.

Tolerar e respeitar o próximo.

Explicação:

Respondido por julialiri

O profissional da Educação Física pode contribuir para o desenvolvimento motor, o equilíbrio, a associação de sentidos e regras e as percepções sensoriais por meio da temática de jogos e brincadeiras. Este tema é utilizado por professores em suas didáticas, a fim de se aproximarem do contexto das crianças e adolescentes.