Se entendermos a ginástica como uma atividade em que o homem se movimenta realizando diferentes ações como correr, saltar, agachar-se, levantar-se, arremessar, pendurar-se, rolar, entre outras, poderemos perceber que desde os primórdios da humanidade essa atividade física acompanha o viver do ser humano. MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, 2018. A partir do excerto anterior e do material didático da disciplina, faça a associação das duas colunas relacionando o período histórico com as atividades praticadas. Pré-história ( ) Os exercícios (ginástica) se tornam componente da educação, e vários estudiosos contribuíram para a sua construção do conhecimento em Educação Física. Antiguidade ( ) No período das Cruzadas, a ginástica poderia ser observada em práticas como esgrima, equitação, manejo de arco e flecha, luta, escalada, marcha, corrida e salto, assim como jogos simples e de caça e pesca. Idade Média ( ) A ginástica poderia ser percebida nos exercícios necessários para a sobrevivência, portanto constatava-a nas caças, fugas de predadores, jogos, rituais e festividades no qual esse repertório motor era repassado de uma geração para outra. Renascimento ( ) Esse período foi marcado pela forma diferente de pensar os exercícios (ginástica) por conta de uma nova filosofia que a considerava como parte da educação. Em seu programa de exercícios, que eram praticados todos os dias por seus alunos, foram inclusos a equitação, corridas, saltos, esgrimas e jogos com bola. Idade Moderna ( ) A ginástica poderia ser observada por meio de diferentes atividades como luta livre, boxe, esgrima, natação, remo, práticas de caráter utilitário focadas em força, agilidade e resistência, treinamento hípico, jogos, cultos, recreação e preparação para as guerras e também era utilizada como meio de preparação para a vida. Ela se estabelecia também em práticas esportivas com a realização dos Jogos Olímpicos. A sequência correta dessa classificação é: Alternativas Alternativa 1: 2, 5, 1, 3, 4. Alternativa 2: 3, 4, 2, 1, 5. Alternativa 3: 1, 2, 3, 5, 4. Alternativa 4: 5, 4, 1, 3, 2. Alternativa 5: 5, 3, 1, 4, 2.
Soluções para a tarefa
Resposta:
ALTERNATIVA 5.
Explicação:
LIVRO: pg 15, 16 e 17
Com base nos acontecimentos marcantes ao longo da história da ginástica, concluímos que a relação correta entre as colunas é: 5, 3, 1, 4, 2
- Alternativa 5
História da Ginástica - Momentos mais marcantes
Ao traçarmos uma linha do tempo para fazermos uma análise de toda a história da ginástica perceberemos que a prática passou por uma série de mudanças até chegar nos dias atuais, a principal delas. Vejamos a seguir:
Pré História: Ginástica estava relacionada ao fator sobrevivência, seja no quesito fuga, ou caça de alimentos.
Antiguidade: A ginástica era praticada de diversas formas visando o ganho de força e preparação para guerras.
Idade Média: Ainda fortemente relacionada a preparação para confrontos, a ginástica nessa época era praticada em atividades como esgrima e arco-flecha.
Renascimento: Por sua vez, o renascimento a ginástica ganhou outro caráter, saindo do assunto guerra e indo para o ramo educacional.
Idade Moderna: Por fim, foi apenas na idade moderna que a ginástica ganhou de vez seu papel na educação, sendo fundamental para o desenvolvimento da Educação Física.
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