se a evolução psicomotora é feita em boas condições, a criança de 3 anos, no fim do período do "corpo vivido", deve dispor de uma motricidade global bem organizada temporalmente, elemento fundamental do seu ajustamento ao meio. a experiência vivenciada ritmicamente desenvolver-se-á não só no plano motor, mas também no plano da linguagem, pondo em jogo não só o aparelho motor-fonador, mas também a sua relação com a tomada de informação sonora.
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A psicomotricidade é um componente vital para o desenvolvimento dos indivíduos nos primeiros estágios da vida. Além de cooperar com o esquema corporal a habilidades psicomotoras promovem o contato das crianças com o ambiente.
Nesse ponto temo o desenvolvimento cognitivo e social sendo modelado pela interação ambiental. Por isso as habilidades psicomotoras são tão importantes para o desenvolvimento das crianças. Os elementos desenvolvem a memória, atenção, movimento corporal e etc.
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