"Sabemos que o trabalho escolar com a criança precisa ser considerado nos aspectos social, afetivo, emocional, cognitivo e cultural. Portanto, essas questões denotam que as especificidades, conforme as faixas etárias, precisam ser garantidas no espaço escolar. Na formação de docentes, faz-se necessário trabalhar conceitos que permeiam a realidade dos pequenos" (RIBEIRO, 2020, p. 113).
RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá - PR. Unicesumar, 2020.
Sobre os aspectos que devem ser considerados no trabalho com a criança, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
Atendimento aos cuidados essenciais associados apenas à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade religiosa.
Alternativa 2:
Direito das crianças de brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação apenas com adultos.
Alternativa 3:
Respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc.
Alternativa 4:
Integração dos adolescentes na escola e no mercado de trabalho, bem como a inserção nas mais diversificadas práticas de letramento e alfabetização, eliminando todas as desigualdades socioeconômicas.
Alternativa 5:
Acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, diminuindo o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética.
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Resposta: Alternativa 3:
Respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc.
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PG 113
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Alternativa 3: Respeito à dignidade e ao direitos das crianças...
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