Sabe-se que o ”jogo de regra” entre as crianças estimula as ações de cooperação, negociação e ainda desenvolve as habilidades de saber esperar sua vez, escutar, entre outras.
Diante da afirmativa, analise as frases abaixo e assinale com V a alternativa verdadeira e com F a alternativa falsa.
A. São exemplos de jogos de regras: os de tabuleiro, baralho, dama, esportivos, xadrez, entre outros.
B. Os jogos de regras ajudam a criança a perceber que as regras não existem só para ela, que devem ser combinadas e conhecidas por cada jogador antes do jogo iniciar.
C. O jogo de regra deve ser pouco explorado em sala de aula, pois causa conflito entre os participantes.
D. Os jogos de regras devem ser usados somente com crianças de 8 anos, pois já são mais amadurecidas.
E. Os jogos de regras, surgem quando às crianças já conseguem abstrair, elaborar estratégias, fazer combinações e regulamentos, exigindo delas mais raciocínio e objetividade ao jogar.
A resposta certa está contida em:
F,V,F,V,F
F,F,F,V,V
V,V,F,F,V
V,F,V,F,V
V,V,V,F,F
sheila1014:
alguem pode ajudar por favor?
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9
Resposta correta V,V,F,F e V
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