Rios (2006) afirma que toda ação docente apresenta uma dimensão técnica, uma dimensão política, uma dimensão estética e uma dimensão ética. É fundamental que o professor saiba reconhecer essas dimensões.
RIOS, T. A. Compreender e ensinar: por uma docência da melhor qualidade. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
Enumere a segunda coluna de acordo com a dimensão correspondente, apresentada na primeira coluna e assinale a alternativa correta:
Coluna I:
I.Dimensão técnica.
II.Dimensão política.
III.Dimensão estética.
IV.Dimensão ética.
Coluna II:
( ) Participação na construção coletiva da sociedade e do exercício de direitos e deveres.
( ) Presença da sensibilidade, orientada em uma perspectiva de caráter criador.
( ) Capacidade que o educador possui de lidar com os conteúdos envolvendo também a habilidade de construir e de reconstruir estes com os educandos.
( ) Envolve o respeito à orientação da ação, que está fundada no princípio do respeito, bem como no princípio da solidariedade, visando à realização de um bem coletivo.
A sequência correta é:
Alternativas:
a)
II, III, I, IV.
b)
II, I, III, IV.
c)
III, I, IV, II.
d)
III, II, IV, I.
e)
IV, III, I, II.
3)
"[...] Os materiais didáticos, é preciso destacar, são objetos culturais elaborados, fabricados, distribuídos e consumidos por diferentes sujeitos – educadores como autores intelectuais, editores, gráficos, ilustradores, técnicos diversos em suas especialidades artísticas e domínios tecnológicos, empresários, funcionários governamentais ou de instituições particulares, agentes culturais, além dos próprios alunos e professores" (BITTENCOURT, 2006, p. 4).
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Materiais didáticos: concepções, produções, usos. Mimeo, 2006.
Leia as afirmações relacionadas aos materiais didáticos e assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Os materiais didáticos se constituem como instrumentos exclusivos do educador.
b)
Os materiais didáticos se constituem como instrumentos exclusivos do educando.
c)
Os materiais didáticos se constituem como instrumentos do educador e do educando.
d)
Os materiais didáticos devem ser utilizados apenas com o público da Educação de Jovens e Adultos.
e)
A escolha do material didático não precisam ter qualquer relação com os objetivos a serem alcançados junto aos educandos.
Soluções para a tarefa
Respondido por
12
Resposta:
Letra a) II, III, I, IV
Explicação:
Deos:
3)
c)
Os materiais didáticos se constituem como instrumentos do educador e do educando.
"[...] avaliação é essencial à educação. Inerente e indissociável enquanto concebida como problematização, questionamento, reflexão sobre a ação [...]" (HOFFMANN, 2001, p.16).
Resp:V, F, V.
5)
Gadotti (2010) afirma que ler sobre a educação de jovens e adultos não é algo suficiente, uma vez que é necessário entender e conhecer, de forma profunda, a lógica do conhecimento popular.
a)
Resp: I apenas.
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